「上課記筆記,下課讀課本」的學習步驟可以省略嗎?

作者:國立中興大學 李宗儒教授

國立中興大學行銷系 藍湘瑩

        學習過程中最基本的步驟是什麼?大多數的人的回答大概都是「認真聽課、記筆記以及讀課本」吧!然而,觀察現今大學裡學生的學習情形後,可以發現會這樣做的學生越來越少。因此,此篇文章將舉手機拍照記錄重點,以及網路下載題庫的情形,反思「上課記筆記,下課讀課本」的重要性。

  • 手機拍攝課堂重點的方便性,反思筆記的重要性

現今的學生普遍人手一支智慧型手機,再加上課堂中的規則,已不再像以往一樣,會強制學生不能在課堂上使用手機,導致學生在課堂上低頭滑手機的情景屢見不鮮。然而,除了課堂中滑手機的情形外,手機可能會影響學習的因素還有一點,即是當老師宣布重要事情,或是提醒學生們為課堂重點做筆記時,多數學生的第一反應,即是拿起手機往投影幕上一拍,即完成了所謂「做筆記」的動作。

也許有些學生會拿起手機拍照記錄課堂重點的原因,僅是為了避免還沒抄完筆記,投影幕上的講義即跳到下一頁而出現來不及抄寫重點的情形發生。然而,有時學生們會因為忙碌等等的拖延原因,漸漸遺忘手機裡曾有拍攝課堂重點的照片,更何況是要把照片整理成一份筆記。因此,便有可能出現直到考試前,才熬夜把照片轉換成筆記,甚至是僅憑幾張照片和印象複習課程的情形發生。

有些學生可能會認為運用手機拍照的功能,就可以快速且方便解決的問題,為什麼要辛苦地一字一字抄寫重點?反正不論是拍照或是抄寫出來的內容不都是一樣的嗎?然而,僅僅運用手機拍照的行為,並不能像抄寫筆記一樣,把所有的重點牢牢記在腦海裡。倘若僅用手機拍攝重點,並在考試前翻找相簿找照片的作法,僅能應付即將到來的考試,唯有親自抄寫筆記,才有可能加深自己對課堂中所教授內容的印象,甚至能透過抄寫筆記的過程,發現自身對於教授內容有疑慮或是不懂的地方,進而透過思考、尋找答案,讓學習更有效率以及意義。

  • 上網下載題庫的方便性,反思課本的重要性

每當期中考、期末考到來的前一個禮拜,便能觀察到許多學生開始上網下載題庫、拼命寫題庫的情形發生。然而,下載並拼命寫題庫對於學習或是成績一定有助益嗎?

網路的普及讓學生們只要上網按幾個按鍵就能輕易地取得題庫,此種革命對於學習而言,的確並非全然都是負面的,有時它對於輔助學生的學習能夠產生很大的幫助。舉例而言,在社會科學領域,如管理學、會計的科目中,題庫能夠透過情境題的設計,加強學生們對理論的理解;在理科的領域,如統計學等,題庫能夠讓學生們檢驗自身對觀念以及公式的掌握度是否夠熟悉。

然而,觀察現今多數學生們學習的方式,可以發現題庫已經變成學生們「快速提升成績」的捷徑,而漸漸地跳過預習或是複習課本的步驟。假如只寫題庫而不讀課本的話,僅能讓學生們知道如何「寫出答案」以及如何「獲得分數」,而不是透過思考去「解題」,了解理論或是公式背後真正的「意義」。因此,在現今透過上網,便能輕易取得題庫的情形下,學生們應避免在學習時本末倒置的情形發生,必定不能嫌煩而跳過最重要的預習與複習「課本」的步驟,才能真正的了解學習的意義。

        「上課寫筆記、下課讀課本」的行為,在學習的過程中可謂最基本的步驟。然而,在現今被科技包圍的世界裡,許多過去被視為理所當然的事物,皆有可能被貼上「老套」或是「不合時宜」的標籤,而此種情形,不僅僅存在於學習的領域裡,在工作的場合中也有可能如此。手機與網路的魅力的確很吸引人,但若是過度仰賴,便有可能失去最基本且最重要的價值。紫丁香婦幼關懷協會的會員們,當您身邊的年輕人因為科技使得學習受到影響時,不妨提醒他們上述兩點所提及的內容吧!