作者：國立臺北大學 劉仲矩教授
曾經聽過ㄧ個故事，那就是小時候家中出現一個沉迷於電玩的小朋友，可能因此影響了功課，家長也時常因此而發脾氣，甚至情緒勒索式的威脅小孩，以後可能會沒有前途或者流落街頭等等的話語，逼小孩好好讀書；沒想到過了幾年後，這個小孩成為了電玩高手，收入驚人，還揚名國際。
家長的出發點立意良善，也很為小孩著想，但是小孩的天賦能力，或者是一些超凡的能力，卻不一定是家長們可以辨識出來，如果一味要求小孩讀書，阻撓玩電玩或興趣，除了引起不必要的親子衝突，或者是小孩賭氣式的放棄讀書外，根本就是兩敗俱傷的結局，兩個不同價值觀的衝突對立，只會讓問題越加惡化，無法解決，於事無補。不如家長改變觀念，多多了解一些電玩的世界，甚至帶小孩看看每年舉辦的電玩大賽，了解電玩高手在台灣的情況，多注意相關的報導，跟小孩一起開闊視野，了解到電玩產業在台灣的蓬勃發展與國際化接軌的現狀，或許家長會改觀，小孩不懂事本來就是常態，除了多多溝通外，家長也應該多多了解世界，不應主觀的強加自己期待或認為對的事情，如此可能會錯過小孩天賦能力的表現，也壓抑了一位可能揚名國際的天才，這不是只有家庭的損失，也是國家社會的損失，畢竟天生我才必有用，只是我們缺乏了對世界更深一層了解及提供小孩更開闊的思考與想像。